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- 2026-07-17 发布于江苏
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教育学校教学管理与评估制度
第一章总则
第一条为加强教育学校教学管理,规范教学行为,防控教学风险,提升教学质量,促进学校可持续发展,依据国家相关法律法规及行业规范,结合学校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于学校各部门、下属单位及全体员工,涵盖教学计划制定、课程实施、师资管理、学生培养、教学评估等教学活动全流程。适用于学校所有涉及教学管理的场景,包括但不限于课堂教学、实践教学、考试评价、学生管理等。
第三条本制度中下列术语含义:
(一)教学专项管理:指学校为规范教学行为、防控教学风险、提升教学质量而建立的一整套管理机制,包括制度设计、流程优化、风险防控、考核评价等。
(二)教学风险:指在教学活动中可能发生的、影响教学秩序、教学质量或学校声誉的各类风险,包括但不限于教学计划不科学、师资能力不足、课程质量不高、考试评价不规范、学生安全等风险。
(三)教学合规:指学校的教学活动严格遵守国家法律法规、行业规范及学校内部管理制度,确保教学行为合法合规。
第四条教学专项管理应遵循以下原则:
(一)全面覆盖:教学专项管理应覆盖所有教学活动环节,确保无死角、无遗漏。
(二)责任到人:明确各部门、各岗位的教学管理职责,确保责任落实到位。
(三)风险导向:以风险防控为核心,优先识别和处置重大教学风险。
(四)持续改进:定期评估教学专项管理体系
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