高一新教材湘教版地理-第2章第2节风成地貌导学案.docxVIP

高一新教材湘教版地理-第2章第2节风成地貌导学案

学习目标

1.知识与技能：

*理解风力作用的主要表现形式（风蚀、搬运、堆积）及其对地表形态的影响。

*掌握风蚀地貌和风积地貌的主要类型、形态特征及形成过程。

*能够运用示意图或景观图，描述主要风成地貌的形成过程，并分析其分布的一般规律。

*认识风成地貌对人类活动的影响，树立人地协调观。

2.过程与方法：

*通过观察风成地貌景观图片、视频资料，提升地理观察能力和空间想象能力。

*通过小组讨论、合作探究，分析风成地貌的形成机制，培养地理综合思维能力。

*结合实例，探究风成地貌与地理环境的相互关系，学习运用地理原理解释地理现象。

3.情感态度与价值观：

*感受风的力量塑造出的独特自然景观，激发对大自然的好奇心和探究欲望。

*认识到风力作用是自然界重要的物质迁移和能量交换过程，理解地理环境的整体性。

*关注干旱、半干旱地区的生态环境问题，增强环境保护意识和社会责任感。

课前预习

1.回顾旧知：

*什么是外力作用？常见的外力作用有哪些？

*外力作用对地表形态的总体影响是什么？

2.教材预习：阅读教材中关于风成地貌的内容，思考并尝试回答以下问题：

*风成地貌主要分布在地球上哪些气候区？为什么？

*风力作用主要包括哪几种形式？它们对地表物质分别