第5单元-18《中国石拱桥》第2课时-25学年初中语文八年级上册上课课件.pptx

;;;18中国石拱桥;精读课文;上节课整体了解了中国石拱桥的历史及特点，我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值。

这节课我们梳理本课的说明顺序、赏析本课说明语言的准确性与严密性。;分析讨论;2.作者在介绍赵州桥的特点时，是依照大拱的长度、小拱的作用、大拱拱圈的特点、全桥结构的特色与四周景色配合的顺序写的，为什么不按照由大到小的说明顺序，先把大拱的两个特点介绍完，再介绍小拱的特点呢？;赵州桥的四个特点中，第二、第三个特点是不能互换的。因为大拱两肩上的两个小拱既是赵州桥首创肩拱的主要特点，又是从外观上直接可以看到的美观形式。而28道拱圈，则其他拱桥也有并列砌筑的，且需在桥的底部才可以看到。所以作者是按其特点的大小介绍而不是按拱的大小介绍。;石拱桥（一般）;总结：本文按照由一般到特殊，先概括后具体的逻辑顺序进行说明的。在说明桥梁结构时，又是由整体到局部为序等。这样写，使文章层次分明，条理清楚。;（1）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。

（2）能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。;列数字。运用列数字的说明方法，通过确凿的数据，准确地说明了桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”的特点。“几十年几百年甚至上千年”从使用时间上具体说明了石拱桥坚固耐用的特点。;打比方。把弧形的桥洞比作“虹”，简洁生动地说明了石拱桥的外形特点