教育机器人：创业与投资新机遇.pdfVIP

21世纪经济/2016年/5月/16日/第015版

创业投资

当教育遇上机器人：创业、投资机会几何？

本报

不同从业经历的创业团队对企业的经营思显不同：技术出身的人，知道用哪些技术能够

提升体验，但往往忽略教育的本质是理念和内容，而不是技术载体；教育背景的人，可以注意到

儿童内心的变化，但有时过分强调理念、情怀和内容，忽略技术载体的作用；出身的人能够

迅速感知市场需求，但可能并不懂技术，也不很懂内容，简单的通过OEM做产品实现，很难有

沉淀。

5月，大洋彼岸的一则了关于机器人技术在教育领域应用的讨论。

根据该则消息的介绍，理工“基于知识的”（KBAI）课程的学生们得知，

名为JillWaston的助教实为一个程序。此前的整个四月，Jill上学生直接回复学

生的问题。

过去一年中，教育机器人相关的消息不断传出。

2015年9月，消息称云顶畅游开始涉足硬件，推出名为快乐童年的儿童陪护类机器人。11

月，图灵机器人发布