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小学校园植物养护科普教育对学生自然科学素养培养的作用论文

**摘要**

在小学教育阶段，自然科学素养的培养是学生全面发展的重要基础。植物养护作为自然科学教育的重要载体，不仅能够激发学生的好奇心和探索欲望，还能通过实践操作提升其观察力、动手能力和环保意识。本文探讨小学校园植物养护科普教育对学生自然科学素养培养的作用，分析其在知识传授、能力培养和情感熏陶方面的独特价值，并提出优化策略，以期为小学科学教育提供实践参考。

**关键词**

小学校园；植物养护；科普教育；自然科学素养；能力培养

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**一、引言与背景**

（一）植物养护是自然科学教育的有效途径

1.**内容**：植物养护作为自然科学