第2课《济南的冬天》课件（26张ppt）.pptxVIP

济南的冬天;学习目标;作者简介;济南风光;镶;响晴：

设若：

贮蓄：

空灵：

响亮：

慈善：;贮蓄：

秀气：

空灵：

水墨：

髻：

水藻：;写济南的冬天“”的天气特点，指出济南是个“宝地”。;展开思考;温晴;思考：;经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。;

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。;读第二段，想想文章怎么转入写山景的？此段在文中起到什么作用？

承上启下的过渡作用

;济南的山的特点：;作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？;文章按怎样的顺序描写雪后的山景？;薄雪覆盖下的山;“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?;用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态，表达了一种安适平静的气氛，与文章基调相调谐，有一字传神之效。和前文“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。;小结;本篇散文的主旨;想一想：

作者为什么能用如此精