原创力文档《氓》名师教学设计
渝中区重庆市第六十六中学何燕
一、核心素养
（一）语言建构与运用
理解了解我国古代人们对真挚爱情的向往陶冶情操我国古代诗歌历史悠久成就辉煌优秀的诗人如群星灿烂众多体风格流派则如众芳斗艳这是中华民族文化的宝贵遗产了解和继承古代诗歌的优秀传统将进一步激发我们民族的自信心和自豪感四教学参考教学建议可稍微讲解一些
逐句理解课文中相关词语在文中的语境意义，品味古典诗歌的语言美
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