浙教版七年级下册数学 第1章 三角形的初步认识 1.5 三角形全等的判定（第1课时）.pptxVIP

1.6三角形全等的判定

（第1课时）;;合作学习：;画△DEF使EF=1.3cm，DE=2.5cm，

DF=1.9cm.;边边边公理;C;议一议：;已知:如图,AC=AD,BC=BD.

求证:△ACB≌△ADB.

;已知:如图,AC=AD,BC=BD.

求证:△ACB≌△ADB.

;已知:如图，AC=AD，BC=BD.

求证:△ACB≌△ADB.

;;已知:如图,AC=AD,BC=BD.

求证:△ACB≌△ADB.

;;三角形的稳定性：;三角形的稳定性在生活中的应用：;例2已知∠BAC（如图），用直尺和圆规

作∠BAC的平分线AD，并说出该作法正

确的理由.;课堂小结;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;