小学一至三年级消防安全教案.docxVIP

一、教学对象

小学一至三年级学生

二、教学目标

1.知识与技能：认识火灾的危害，了解基本的火灾预防常识；初步掌握火场逃生的简单方法，认识常见的消防安全标志；知道火警电话及其正确使用方法。

2.过程与方法：通过观看图片、视频，参与情景模拟、互动讨论等方式，激发学习兴趣，引导学生主动探究消防知识。

3.情感态度与价值观：培养学生的消防安全意识，增强自我保护能力，树立“安全第一”的思想，养成不玩火的良好习惯。

三、教学重点与难点

*重点：认识火灾的危害，掌握基本的火场逃生自救方法，牢记火警电话。

*难点：在模拟情境中能初步运用所学知识进行简单的逃生自救。

四、教学准备

1.教师准备：PPT课件（包含火灾案例图片、消防安全标志图、逃生动画等）、消防安全标志实物或图片卡片、湿毛巾若干、火警电话“119”号码卡片、小奖品。

2.学生准备：预习消防安全相关知识（可由家长协助）。

五、教学时间

1课时（约40分钟）

六、教学过程

（一）导入新课，激发兴趣（约5分钟）

1.谈话导入：

师：小朋友们，你们见过火吗？火能帮我们做什么呢？（引导学生自由发言，如烧水、做饭、取暖等）

师：是的，火给我们的生活带来了很多方便。但是，如果我们不注意安全，火也会给我们带来可怕的灾难。今天，我们就一起来学习如何与“火”做朋友，如何保护自己。（板书课题：消防安全我知道）

（二）认识