3.3 物质在水中的溶解 第2课时（教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.docx

第三节物质在水中的溶解

第2课时饱和溶液与不饱和溶液

一、知识目标

1.通过实验探究，准确理解饱和溶液与不饱和溶液的概念，明确“一定温度”“一定量溶剂”“某种溶质”等定义关键要素。

2.经过实验操作与观察分析，熟练掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，能清晰阐述不同方法适用的物质类别及原理。

3.深入认识物质的溶解受多种因素影响，准确判断饱和溶液与不饱和溶液和浓稀溶液之间的关系。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观的实验现象出发，认识饱和溶液与不饱和溶液的特征，从微观角度理解物质溶解的限度及转化原理。

2.证据推理与模型认知：通过实验证据推理得出饱和溶液与不饱和溶液的