跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理 （教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.docx

跨学科实践活动3基于绿色化学探究实验室制氧气的原理

一、知识目标

1.准确书写实验室制取氧气的三种方法（分解过氧化氢、加热高锰酸钾、加热氯酸钾）的化学方程式。

2.理解绿色化学的核心思想（从源头减少或消除污染），掌握“原子经济性”“预防废弃物产生”等关键绿色化学原则，能以这些原则为证据，推理判断不同制氧方法的环境友好性。

3.学会运用原子利用率公式原子利用率=

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上了解三种制氧方法的反应现象和产物特点，从微观上分析原子在反应中的转化情况，理解原子经济性的概念。

2.证据推理与模型认知：通过对三种制氧方法的原子利用率计算和原料、过程、产物的系统分析