（共21页PPT）第14课文艺复兴运动1.pptVIP

第五单元走向近代第14课文艺复兴运动导入新课新课探究课堂小结随堂训练中世纪时期的圣母文艺复兴时期的圣母突出了人性冷漠，缺少人情导入新课人性的呼唤学习目标1.了解文艺复兴的原因和经过；掌握文艺复兴的实质和指导思想；2.掌握文艺复兴时期的代表人物及其成就。新课探究目标导学一：文艺复兴（1）时间：14—16世纪（2）发源地：意大利材料一：中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。材料二在基督教时代，古希腊、古罗的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗筑遗址和文化手稿……而且意大某省市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容古希腊手稿和艺术古迹。材料三从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人