（共21页PPT）第11课时实际问题与方程.pptVIP

小学数学人教部编版—数学—五年级上册第11课时实际问题与方程（5）人教部编版-数学-五年级上册简5新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标1.学会用画线段图等方法直观、清晰地分析数量关系，结合具体情境列方程解决相遇问题。2.培养初步的逻辑推理能力和解决稍复杂的行程问题的能力，提高分析问题和解决问题的能力。3.激发学习兴趣，培养抽象思维能力，体会数学的应用价值。教学重难点:1.掌握列方程解决相遇问题的方法。2.找等量关系，掌握列方程的方法和窍门。以前我们学习过的行程问题中有几个量，分别是速度、时间和路程，你们还记得它们之间的关系吗？速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间新课导入小林家和小云家相距4.5km。上9：00两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？我每分钟骑250m。我每分钟骑200m。探究新知从图中你得到了哪些数学信息？小林每分钟骑250m,小云每分钟骑200m。两人在相距4.5km的路上相向而行。探究新知你能用线段图把这道题的意思表示出来吗？探究新知他们行驶的路程与两地的距离有怎样的关系？小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程探究新知解：设两人x分钟后相遇。0.25x＋0.2x＝4.5