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第6单元三位数加减三位数第9课时减法验算

1.会用加法或减法验算减法，进一步感知加、减法之间的关系。2.体验验算的多样性和验算的重要性，养成验算的好习惯。【重点】用加法或减法验算减法，进一步感知加、减法之间的关系。【难点】用加法或减法验算减法，进一步感知加、减法之间的关系。

聪聪买车。说一说从图中你了解到哪些数学信息。一辆自行车236元，买一辆自行车妈妈付了300元，售货员算的应找64元，聪聪算的应找回74元。

聪聪买车。售货员：300–236=64（元）验算一下，看谁算得对。

64+23600311230+70=300，不可能找加74元。我这样验算，售货员算对了。236+7401311

300–64632..要养成验算的好习惯哪！用300减去64，等于自行车的价钱，找回64元是对的。

怎样验算减法？可以用加法验算，用差加减数看是不是等于被减数。也可以用减法验算，用被减数减差看是不是等于减数。

1.计算下面各题，并验算。523–311=212523–311212验算：212+311325523–212113用差加减数看是不是等于被减数进行验算。用被减数减差看是不是等于减数进