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[苏州市]2025江苏苏州工业园区第一次高层次紧缺型教育人才招聘80人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在教育心理学中，皮亚杰认为儿童认知发展的四个阶段中，形式运算阶段的主要特征是（）。

A.具有守恒概念

B.思维具有可逆性

C.能进行抽象逻辑推理

D.自我中心思维明显

2、在布鲁姆的教育目标分类学中，认知领域的最高层次是（）。

A.分析

B.评价

C.创造

D.综合

3、教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验，使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

A.讲授法

B.演示法

C.参观法

D.练习法

A.讲授法

B.演示法

C.参观法

D.练习法

4、“长善救失”这一教育原则出自我国古代教育著作（）。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《中庸》

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《中庸》

5、根据维果茨基的理论，儿童在成人或更有能力的同伴帮助下能达到的解决问题的水平，与独立解决问题的水平之间的差距，被称为（）。

A.最近发展区

B.关键期

C.敏感期

D.潜伏期

A.最近发展区

B.关键期

C.敏感期

D.潜伏期

6、下列不属于教师专业发展阶段的是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关