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- 2026-07-17 发布于湖北
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一、积累与运用(17分)
1.C。A项“归醒”应为“归省”,“较”应读“jiào”;B项“嘎
然而止”应为“戛然而止”,“戛”读“jiá”;D项“龟裂”的“龟”
读“jūn”,“草长鹰飞”应为“草长莺飞”。
2.B。“细腻”侧重于精细入微,“精细”侧重于精致细密,形容笔
触用“细腻”更合适;“荡气回肠”形容文章、乐曲等十分婉转动人,
“声情并茂”指演唱、朗诵等声音优美,感情丰富,修饰“历史画卷”
用“荡气回肠”更恰当;“不仅……还……”是固定搭配,“激励”
有激发鼓励之意,“激化”指矛盾等向激烈尖锐的方面发展,此处用
“激励”。
3.D。A项“和”在此处是介词,“自然”是副词;B项该句是并列
复句;C项“当你拥有了教养这件专属于你的私人定制品时”作状语;
原句中“无时无刻”与“都”搭配不当,应把“都”改为“不”,D
选项分析正确。
4.
(1)D。A项《社戏》选自《呐喊》,体裁是小说;B项《诗经》
是我国现实主义诗歌传统的源头,按所配乐曲的性质分为风、雅、颂
三类;C项柳宗元字子厚,是唐代文学家。
(2)印度;简爱发现圣约翰只是把她当作传教的助手,而不是
真正爱她;自尊自爱、追求平等自由、有独立人格。
5.
(1)所谓伊人
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