北师大版小学语文三年级下册《李时珍》教案——第一课时.docxVIP

北师大版小学语文三年级下册《李时珍》教案——第一课时

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生认识并掌握本课要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生学习抓住关键词句理解课文内容的方法，培养学生的阅读理解能力和信息提取能力。

3.情感态度与价值观：初步感受李时珍严谨的科学态度和为医学事业无私奉献的精神，激发学生对古代科学家的敬佩之情。

二、教学重难点

*重点：认识并掌握本课生字词，正确、流利地朗读课文，初步了解李时珍的主要贡献。

*难点：理解李时珍为什么要重新编写一部药物书，以及他编写过程中的艰辛，初步体会其科学精神。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含李时珍画像、相关药材图片、重点生字词等）。

2.学生预习课文，圈出生字词，尝试朗读。

四、教学过程

（一）谈话导入，激发兴趣

1.师：同学们，我们生病了会去看医生，医生会给我们开药方，让我们服用药物来恢复健康。你们知道这些治病的药物知识是从哪里来的吗？（引导学生自由发言）

2.师：在我国古代，有一位非常著名的医学家和药物学家，他用毕生的精力编写了一部伟大的药物学著作，为我们留下了宝贵的医学财富。他就是——李时珍。（板书课