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2026年营口新高考历史学科全程三轮复习规划及备考指南

本规划适配2026年辽宁新高考“3+1+2”考试模式，严格依据辽宁省教育考试院最新高考历史考试大纲、教研院命题导向，结合近三年辽宁新高考真题、全国新高考卷命题规律，专为营口地区高三考生定制。整体遵循“一轮筑基、二轮提能、三轮冲刺”的科学备考逻辑，全面覆盖必考、常考、低频考点，细化各阶段复习任务、备考策略、重难点解析、题型训练、易错点突破，同时补充真题精析、专项训练方法，最后搭配高考应试注意事项与考生心理调节指导，全方位适配新高考历史核心素养考查要求，助力考生精准备考、高效提分。

第一部分2026高考历史三轮全程复习阶段规划

新高考历史命题核心特点为通史贯通、专题整合、素养立意、古今贯通、中外关联，摒弃单纯死记硬背，侧重考查史料解读、历史阐释、逻辑思辨及知识迁移能力。结合营口地区高中历史教学进度，划分三轮复习阶段，各阶段目标清晰、任务层层递进，规避“一轮粗放、二轮杂乱、三轮慌乱”的常见备考问题。

一、一轮复习：通史筑基，全面扫盲（当年8月—次年1月）

1.核心复习目标

以教材为核心，完整梳理中外历史通史脉络，搭建清晰的时空坐标，吃透《中外历史纲要》上下册、三本选择性必修全部基础知识点，落实“识记、理解、辨析”基础层级能力要求，扫清知识盲区，为后续专题整合、真题突破筑牢根基。

2.核心复习策略

坚持教材为本、线索为王、细节