1.怎样能看到物体六年级上册第二单元教科版目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价1.科学观念:认识到光是看到物体的必要条件;知道光源分为自然光源和人造光源;理解我们能看到不发光的物体,是因为光照射到物体后反射进入眼睛。2.科学思维:能通过黑盒实验进行对比观察,分析有光和无光条件下看到物体的差异,形成基于证据的推理能力。3.探究实践:能设计并完成黑盒观察实验,控制透光孔的开合变量,如实记录并描述实验现象,从现象中归纳结论。4.态度责任:养成安全用眼的意识,不直视强光光源;对光与视觉的关系产生持续探究的兴趣,愿意用科学原理解
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