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高中物理实验教学中的科学探究与创新思维培养论文

**摘要**

在高中物理实验教学中，科学探究与创新思维的培养不仅是学科核心素养的体现，更是学生未来适应科技发展和社会变革的关键能力。本文通过分析实验教学中的科学探究与创新思维培养的必要性，结合具体教学实践，探讨如何将二者有机融合，以提升学生的实践能力和科学素养。研究表明，通过设计开放性实验、鼓励学生自主设计实验方案、引入跨学科项目等方式，能够有效激发学生的探究兴趣，培养其创新思维和问题解决能力。

**关键词**

高中物理实验；科学探究；创新思维；教学实践；核心素养

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**一、引言**

物理是一门以实验为基础的自然科学，而高中物理实验教学则是