3.2 推动高质量发展 高中政治统编版必修2.pptxVIP

3.2推动高质量发展第三课

核心素养1.知识目标：理解高质量发展的核心内涵（质量效益、新动能等）。了解其必要性和战略意义。知道供给侧结构性改革等主要任务与路径。2.能力目标：能够结合数据图表分析经济结构。能提出针对性的改进建议。3.情感目标：增强对国家经济政策的认同与信心。树立质量意识与创新意识。培养绿色发展理念与社会责任感。教学目标重点：让学生准确理解创新、协调、绿色、开放、共享发展的具体含义及相互关系，这是理解我国经济发展战略的基石。?难点：引导学生深入理解高质量发展各方面内涵之间的内在逻辑联系：创新、协调、绿色、开放、共享发展理念并非孤立，而是相互依存、相互促进的有机整体。教学重难点【政治认同】理解并认同党和国家现阶段在新时代中国特色社会主义经济思想指导下采取的加快构建新发展格局、推动经济高质量发展的一系列深化改革的政策举措。【科学精神】认识到供给侧结构性改革是针对我国转型发展中的突出矛盾和问题提出来的，具有科学性。【法治意识】推动高质量发展，各参与主体必须遵循法律。【公共参与】运用相关知识，针对我国当前经济社会发展存在的问题，提出合理化建议，增强知识的运用能力。

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