（共22页PPT）第4课时方差的应用.pptx

第六章数据的分析;导入新课;3.一组数据的方差与这组数据的波动有怎样的关系？;导入新课;思考并回答问题．

(1)不进行计算，说说A，B两地这一天气点．;(2)分别计算这一天A，B两地气均数和方差，与你刚才的看法一致吗？;探究新知;(1)甲、乙的平均成绩分别是多少？;某校从甲、乙两名优秀选手中选一名选手某省市中学生运动会跳远比赛。该校预先对这两名选手测试了10次，测试成绩如下表：;(1)甲、乙的平均成绩分别是多少？;(3)这两名运动员的运动成绩各有什么特点？;探究新知;在统计学里，分组的方法有很多，其中较常用的方法是使“组内离差平方和达到最小”。;例1按照