1A英语教学计划牛津上海版.docxVIP

一、教学理念与指导思想

本教学计划严格遵循《义务教育英语课程标准》的基本理念，结合牛津上海版英语教材（1A）的特点，以培养学生的英语核心素养为目标，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和有效的学习策略。教学过程中，将强调语言学习的实践性和应用性，鼓励学生在真实或模拟的情境中运用所学语言知识，实现从“学英语”到“用英语”的初步转变。同时，关注学生的个体差异，营造积极、宽松、民主的教学氛围，让每个学生都能在原有基础上获得进步。

二、教学总目标

（一）语言知识与技能

1.语音：能初步感知并模仿英语语音、语调，认读26个英文字母的大小写，尝试跟读简单的单词和指令。

2.词汇：能听懂、会说、认读本学期核心词汇（约60-70个），初步理解词义，并能在图片、实物等帮助下运用所学词汇进行简单交流。

3.句型：能听懂、会说本学期核心句型（约10-15个），并能在相应情境中进行简单应答和表达。

4.听与说：能听懂简单的课堂指令和常用问候语；能运用所学词汇和句型进行简单的日常问候、自我介绍、询问个人信息（如姓名、年龄）及谈论身边熟悉的事物（如颜色、数字、物品等）。

5.读与写：能认读所学单词和简单的短语；能在图片辅助下读懂简单的单词卡片和图文信息；能规范书写26个英文字母的大小写。

（二）过程与方法

1.引导学生通过观察、模仿、体验、参