2026年教师招聘考试心理学专业知识练习题.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教师招聘考试心理学专业知识练习题

一、单项选择题（每题2分，共20题）

（针对中小学教育心理学，侧重学生心理发展与学习规律）

1.小学生（6-12岁）认知发展的主要特征是（）。

A.具体运算阶段

B.形式运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运动阶段

2.根据维果茨基的理论，学生通过观察教师解决问题的方式而习得技能的过程属于（）。

A.最近发展区

B.社会性发展

C.文化工具

D.联想学习

3.在课堂管理中，教师采用“非言语暗示”来制止学生不当行为，属于（）。

A.行为主义干预

B.认知行为干预

C.人本主义干预

D.情境管理策略

4.霍尔因“成熟势力说”提出的发展观强调（）。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.交互决定论

D.社会文化决定论

5.中学生（12-18岁）自我意识发展的主要任务是（）。

A.生理成熟

B.社会角色分化

C.道德观念形成

D.抽象思维发展

6.教师通过“小组合作学习”培养学生的协作能力，主要依据的是（）。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳的操作性条件反射

C.班级情境理论

D.布鲁纳的发现学习

7.学生因害怕考试而出现失眠、头痛等症状，最可能的表现是（）。

A.认知失调

B.考试焦虑

C.学习倦怠

D.习得性无助

8.根据加