四年级数学上册《数据的分层整理与表达》教学设计
一、教学基本信息
(一)课题:数据的分层整理与表达——复式统计表与条形统计图
(二)学科:小学数学
(三)学段:四年级上学期
(四)课时安排:第4单元(共4课时)
(五)授课对象:小学四年级学生
二、教学背景分析
(一)教材分析:【基础】本单元是苏教版小学数学四年级上册的核心内容,是在学生已经初步学习了单式统计表、简单的数据收集与整理(如画“正”字)的基础上进行的。本单元教学内容分为三部分:第一部分是认识简单的统计表和条形统计图(1格表示1个单位),第二部分是认识条形统计图(1格表示多个单位),第三部分是运动与身体变化的实践综合应用。本教学设
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