（2026秋新版）教科版五年级科学上册3.3《用弹力驱动小车》PPT课件.pptxVIP

2026秋季新版

教科版五年级科学上册时间：2026年9月

教材章节目录对比旧教材由“计量时间”改为“运动和力”新教材第三单元旧教材四上第三单元《运动和力》改为新教材五上第三单元。

自古以来,人们利用各种力为我们的生产、生活带来便利,弹力就是其中的一种。

聚焦弹力是如何产生的？我们的小车能用弹力来驱动吗？

探索1.观察、感受弹力。

一般情况下，物体在受到外力作用时，形状或多或少会发生改变，这时物体会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。资料

资料拉长的橡皮筋具有能量，释放后可产生动力

科学聚焦利用橡皮筋的这种弹性可以驱动小车。把橡皮筋缠绕在小车车轮的轴上，松开转动车轮的手，橡皮筋就会带动车轮转动，从而使小车运动起来。橡皮筋富有弹性，拉伸后可以缩回复原。拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。

探索2.用强力来驱动小车。将橡皮筋一端固定在车架上，另一端缠绕在车轴上。试一坛，能用它驱动小车吗?

探索3.研究弹力大小对运动距离的影响。在车轴上缠绕不同的圈数来改变弹力的大小，其他条件保持不变。确定小车运动的起点和终点的标记方法。

实验材料：小车、车轴、车轴套、橡皮筋。制作步骤：（1）把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上。探索

（2）转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手车轮就会