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七年级道德与法治培优辅差工作计划

一、指导思想

本计划以立德树人为根本任务，立足七年级学生的认知特点与道德发展需求，遵循教育教学规律和学生身心发展规律。在“双减”政策背景下，旨在通过有针对性、有层次性的教学与辅导，激发优等生的学习潜能，拓展其知识视野与思维深度；同时，帮助学困生夯实基础，树立学习信心，培养学习兴趣，最终促进全体学生在道德与法治学科上的均衡发展和核心素养的全面提升。

二、工作目标

（一）总体目标

通过本学期的培优辅差工作，使优等生在道德认知、法治观念、价值判断及思辨能力方面得到显著提升，能够运用所学知识分析和解决实际问题；使学困生在基础知识掌握、基本技能运用上取得明显进步，学习态度更为端正，逐步养成良好的学习习惯，缩小与班级平均水平的差距，力争每位学生都能在原有基础上获得最大程度的发展。

（二）具体目标

1.培优目标：

*引导优等生深化对教材重点、难点知识的理解与运用，构建系统的知识体系。

*培养优等生的批判性思维、创新思维和自主探究能力，鼓励其积极参与社会实践与学科拓展活动。

*提升优等生的公民意识、法治素养和社会责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.辅差目标：

*帮助学困生理解并掌握教材中的基本概念、核心观点和重要法律常识。

*改善学困生的学习方法，提高其课堂参与度和作业完成质量。

*增强学困生的学习自信心，消