初中七年级英语上册Unit 4 Where‘s my schoolbag？ 方位描述与物品寻回综合语言实践课教案.docx

初中七年级英语上册Unit4Where‘smyschoolbag？方位描述与物品寻回综合语言实践课教案

??一、顶层设计理念与学情分析

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，遵循英语学习活动观，致力于在真实、有意义的语境中培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。单元大主题为“人与自我——管理个人物品，营造有序环境”。本课时作为单元第四课时，SectionB(1a-1d)部分，在前期学习方位介词（in，on，under）和简单物品名词的基础上，实现了从静态位置描述到动态寻物对话的跨越，并引入了复数名词与方位介词的搭配，以及“Id