2026年西关小学做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,打造清朗的校园网络文化等方面的情况说明报告.docxVIP

为积极响应并有效落实上级部门关于加强中小学生网络素养教育、预防未成年人沉迷网络的工作要求，我校深刻认识到在数字时代背景下，引导学生健康、文明、理性使用网络的重要性与紧迫性。2026年，西关小学始终坚持以生为本，将预防中小学生沉迷网络教育引导工作与打造清朗校园网络文化建设紧密结合，作为学校德育工作与校园文化建设的重要组成部分，多措并举，协同发力，取得了阶段性成效。现将相关情况说明如下：

一、强化教育引导，筑牢预防沉迷网络的思想防线

预防中小学生沉迷网络，教育引导是基础。我校致力于将网络素养教育融入教育教学全过程，帮助学生树立正确的网络观。

1.深化课程渗透，普及网络素养。我校将网络素养教育内容有机融入信息技术、道德与法治、班会课等课程教学中，并根据不同年级学生的认知特点，设计差异化的教学内容。低年级侧重培养网络安全意识和良好上网习惯的初步认知；中高年级则深入探讨网络信息辨别、网络道德规范、网络法律法规以及个人信息保护等议题。通过案例分析、情境模拟、小组讨论等互动式教学方法，引导学生深刻理解网络的双刃剑效应，自觉抵制网络不良诱惑。

2.开展主题活动，强化正面引导。围绕“健康上网，快乐成长”、“网络安全伴我行”等主题，我校定期组织开展系列教育活动。如举办网络素养专题讲座、辩论赛、手抄报设计比赛、微视频创作大赛等，让学生在参与和体验中提升对网络沉迷危害的认识，增强自我约束能