分子和原子（课时1）说课课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册.pptxVIP

课题１分子和原子

人教版九年级化学上册

第三单元物质构成的奥秘

CONTENTS

di

yi

zhang

jie

指导思想及设计思路

04

化学的基本特征是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。

化学的课程基本理念是注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。

本节课的内容是继前面两个单元学习某些物质的性质和变化后,从宏观的物质世界跨进微观的物质世界的第一课,对于学生认识宏观物质的微观构成具有重要的作用。同时,为进一步探究化学方程式、质量守恒定律等内容奠定基础。并且对培养学生抽象思维能力、辩证思维能力有重要作用。

04

di

er

zhang

jie

教学内容分析

06

（一）化学观念

认识物质是由分子、原子等微观粒子构成，知道分子、原子真实存在（可通过扫描隧道显微镜图像佐证）；能区分由分子、原子构成的常见物质实例。

熟记分子四条基本特征：质量和体积很小、分子在不断运动、分子之间有间隔、同种分子化学性质相同，能从微观角度解释品红扩散、闻到气味、热胀冷缩、三态变化等宏观生活与实验现象。

建立宏观物质—微观粒子的关联思维，能依据微粒种类区分纯净物（同种微粒）、混合物（多种微粒）。

（二）科学思维

通过品红