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能源与动力工程领域新员工热工基础与系统集成入职培训教案

??一、教学目标与核心素养

??本次教学面向能源与动力工程领域新入职的本科及以上学历毕业生，旨在完成从校园理论到工程实践的桥梁搭建。教学目标的设定超越单一知识点掌握，聚焦于复杂工程问题解决能力的初步形成与工程师职业素养的奠基。

??（一）知识与技能目标

??1.知识维度：系统整合并深化热力学第一、第二定律在典型热力循环（朗肯循环、回热循环、再热循环）中的定量表达与定性分析；精准掌握换热设备（间壁式换热器、混合式换热器）的传热机理、设计选型原则与效能评估方法；透彻理解锅炉设备中燃烧、传热、水动力安全等核心过程的耦合关系与控制逻辑；熟悉汽轮机级内能量转换的详细过程与变工况特性。

??2.技能维度：能够独立运用热工计算软件（如EES,Thermocalc）对简化热力系统进行建模与热经济性分析；具备初步识读与审核电厂热力系统图（PID）、设备结构图的能力；掌握关键热工参数（如压力、温度、流量、烟气成分）的测量原理、仪表选型及误差分析思路；能够依据运行规程，在仿真环境下完成典型工况的调整与异常工况的初步判断。

??（二）过程与方法目标

??1.通过项目式学习（PBL），以“提升某虚拟300MW燃煤机组在低负荷下的热效率”为驱动任务，引导学员经历“问题定义-信息检索-建模分析-方案比选-报告陈述”的完整工程问题求解流程