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小班体育游戏教案：《老猫睡觉醒不了》

一、活动目标

1.身体技能：尝试在指定范围内四散跑和躲闪，发展动作的协调性和灵活性，提高反应能力。

2.情感与社交：体验与同伴共同游戏的乐趣，初步懂得遵守游戏规则，感受体育活动带来的快乐。

3.认知与规则：理解并能简单复述游戏的主要情节和规则，知道“老猫”醒时“小老鼠”要快速躲避。

二、活动准备

1.物质准备：

*一块宽敞、平坦、安全的室内或室外场地，清除场地内的障碍物。

*轻快活泼的背景音乐（如《小老鼠上灯台》片段，用于热身和游戏间隙）。

*一个“老猫”头饰或象征性的道具（如一个毛绒玩具猫）。

*若干“粮食”道具（如小积木块、小沙包或彩色海洋球，数量多于幼儿人数），散放在场地一侧作为“粮仓”。

2.经验准备：幼儿对猫和老鼠的形象及基本习性有初步的认知，有四散跑的经验。

三、活动过程

（一）开始部分：热身活动——“小老鼠做运动”

1.队列与问好：教师带领幼儿排成松散的圆圈或几路纵队，师生相互问好。

2.情境导入：“今天，我们都来当快乐的小老鼠，跟着鼠妈妈（老师）一起做运动，好不好？”

3.热身操：播放轻快的音乐，教师带领幼儿做模仿操：

*“小老鼠，伸懒腰”（上肢运动）：双手向上伸展，身体拉长。

*“小老鼠，理理毛”（体转运动）：双手叉腰，左右转动身体。

*“小老鼠，