导学案新部编版8上14.docVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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教师学科教案

[20–20学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

第14课?全国抗日战争的开始

★．自主学习(根据下列问题自学教材，做读书笔记，5分钟)

七七事变发生的时间？地点？制造者？

七七事变的影响（对中国对日本）？

日军侵占南京的时间？

日寇是怎样残酷屠杀我南京同胞的？

日本右翼分子为什么至今否定南京大屠杀？日本应怎样正确认识对待历史问题？

如何认识南京大屠杀？

★．合作探究(构建本课的知识网络，把握历史脉络，掌握重难点,5分钟)

★．成果展示(展示知识网络，讲解重难点，每组2分钟)

★．达标检测(学以致用，超越梦想，5分钟)

(一)卢沟桥事变

___年__月____日，日本侵略军向驻北平西南卢沟桥的中国军队发动进攻，挑起了日

本____侵华战争，这就是“____事变”，又称“____事变”。卢沟桥事变，揭开了________