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哮喘儿童健康教育护理查房

一、前言

哮喘是儿童时期最常见的慢性呼吸道疾病之一，其反复发作的特点严重影响患儿的生活质量、学习能力及家庭负担。随着环境变化与生活方式转变，儿童哮喘发病率呈上升趋势，对护理工作提出了更高要求。护理查房作为临床实践的核心环节，不仅是评估患儿病情、落实护理措施的重要途径，更是开展系统性健康教育的关键契机。本次查房聚焦一例典型哮喘患儿的护理实践，结合最新循证指南与临床经验，深入探讨以家庭为中心的个体化护理策略，旨在提升护理人员对哮喘儿童的整体照护能力，强化健康教育的实效性，为患儿构建安全、稳定的疾病管理支持体系。

二、病例介绍

患儿基本情况

患儿小明（化名），男，7岁，因“反复喘息3年，加重伴气促1天”入院。既往有过敏性鼻炎病史，母亲有哮喘家族史。本次发病前接触宠物猫后出现频繁干咳，夜间加重，伴呼吸费力、胸闷，自行吸入短效β2受体激动剂后症状缓解不明显，遂急诊入院。

入院诊断

1.支气管哮喘（中度急性发作）

2.过敏性鼻炎

治疗方案

-急性期：雾化吸入布地奈德+沙丁胺醇（每4小时1次）；静脉甲泼尼龙抗炎。

-缓解期：每日规律吸入布地奈德福莫特罗干粉剂（维持剂量）；口服孟鲁司特钠。

-辅助治疗：氧疗（维持血氧饱和度94%），床边备急救药物。

三、护理评估

（一）呼吸系统评估

症状表现：

呼吸频率32次/分，三凹征阳性，双肺闻及广泛哮鸣音伴呼气延长。

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