【威海】2026年山东威海技师学院第二批公开招聘工作人员10人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于四川
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【威海】2026年山东威海技师学院第二批公开招聘工作人员10人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

【威海】2026年山东威海技师学院第二批公开招聘工作人员10人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、在教育学中,强调“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.凯洛夫

2、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童处于“具体运算阶段”的主要特征是()。

A.自我中心性

B.获得守恒概念

C.思维不可逆

D.缺乏逻辑推理

3、在教学过程中,学生认识的特殊性表现为()。

A.直接性

B.复杂性

C.间接性

D.探索性

4、我国《中小学教师职业道德规范》中,要求教师“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则”体现的是()。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

5、下列属于非正式群体对个体影响的是()。

A.从众心理

B.规范约束

C.情感支持

D.目标导向

6、在教育学中,个体身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性和个别差异性。其中,“关键期”概念主要体现了哪一规律?

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

7、根据马斯洛的需要层次理论,下列哪种需要属于缺失性需要?

A.自我实现的需要

B.认知的需要

C.尊重的需要

D.审美需要

8、皮亚杰的认知发展阶段理论中,儿童思维具有可

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