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小学2026年语言文字工作达标建设方案

一、工作目标

围绕国家通用语言文字推广普及核心要求，结合我校办学实际，到2026年12月完成语言文字工作达标验收，实现以下具体目标：

1.制度机制完善达标：建成权责清晰、运行顺畅的语言文字工作管理体系，学校语言文字工作纳入年度工作计划、部门绩效考核占比不低于5%，工作经费年度投入不低于生均10元，全年专项工作部署不少于2次、督导检查不少于2次。

2.队伍建设达标：全校在岗教师普通话水平达标率100%，其中语文教师一级乙等及以上达标率100%，其他学科教师二级乙等及以上达标率100%，行政后勤从业人员二级甲等及以上达标率不低于95%；培养校级语言文字骨干15名以上，区级骨干不少于3名。

3.教育教学达标：开齐开足国家规定的语文、写字课程，1-6年级每周开设1节写字课，每周开展1次经典诵读拓展活动，学生汉字书写合格率不低于95%，普通话日常交流普及率达到100%。

4.文化环境达标：校园用语用字规范率达到100%，建成1个校级语言文字宣传阵地、每个班级建成1个班级语言文化角，每年开展校级语言文字主题活动不少于4次，学生参与率达到100%。

5.辐射带动达标：形成学校带动家庭、辐射社区的语言文字推广机制，每年开展面向社区的语言文字志愿服务不少于2次，覆盖周边群众不少于200人次。

二、组织领导

1.成立工作领导小组

组长由学校校长担任，