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中小学学校管理工作考核评价指标体系

一、一级指标：党的建设与办学方向（权重15%）

（一）二级指标：政治建设（权重4%）

考核要点

考核内容

评价标准

评分方式

分值

扣分说明

1.政治引领落实

坚持党对学校工作的全面领导，落实党组织领导的校长负责制，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程

完全落实党组织会议、校长办公会议事规则，重大事项全部经党组织会议研究，得4分；议事规则不完善，重大事项研究存在1项疏漏，扣1分；未落实党组织领导的校长负责制，不得分

查阅会议记录、议事章程，现场核查

4

2.意识形态工作责任制

落实意识形态工作主体责任，定期分析研判意识形态领域形势，筑牢校园意识形态阵地

每季度至少开展1次意识形态研判，阵地（校园网、公众号、宣传栏、课堂）管理规范，无错误意识形态内容，得3分；每少1次研判扣0.5分，发现1处错误内容扣1分，扣完为止

查阅研判记录、阵地核查

3

3.政治理论学习

落实“第一议题”制度，定期组织党员干部、教职工开展政治理论学习

“第一议题”全覆盖，每月至少开展1次集中学习，有计划、有记录、有心得，得3分；“第一议题”落实有遗漏，每缺1次扣0.5分，学习不达标扣1分

查阅学习档案

3

考核要点

考核内容

评价标准

评分方式

分值

扣分说明

1.基层党组织建设

按规定设立基层党组织，按期换届，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实

组织