第7课写景游记冲刺——情景理交融（讲义）六年级语文暑期作文提升-含优秀范文.docxVIP

小学六年级作文讲义

第7课写景游记冲刺——情景理交融

适用年级：六年级课时：90分钟主讲老师：____________

一、热身游戏：风景三问

同学们，看到一处风景，我们可以问自己三个问题：

第一问：我看到了什么？（景）

第二问：我想到了什么？（情）

第三问：我明白了什么？（理）

比如看到一棵小草从石缝里长出来：

景：一株嫩绿的小草，从石缝里探出头来。

情：我被它的顽强打动。

理：生命是顽强的，只要有一丝希望，就能生长。

这就是情景理交融。今天我们就来学习怎样写出这样的游记。

二、什么是情景理交融？

情景理交融，就是写景、抒情、说理三者结合在一起。

景：是作文的基础，是眼睛