难治性甲状腺疾病疑难病例教学查房｜多学科综合研讨课件.pptxVIP

1.本次教学查房的背景与筹备情况

演讲人

2026-07-07

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目录

本次教学查房的背景与筹备情况

疑难病例详细汇报

各参会学科的专业研讨与意见

联合诊疗方案的共识与细化

本次教学查房的教学意义与经验总结

难治性甲状腺疾病疑难病例教学查房｜多学科综合研讨课件

作为本次查房的主责内分泌科甲状腺疾病亚专业医师，我将以第一人称视角，带领大家完成本次跨学科教学研讨。本次查房旨在通过一例典型难治性甲状腺癌病例的全链条分析，为年轻医师搭建多学科诊疗思维框架，同时为患者制定个体化最优诊疗方案。

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本次教学查房的背景与筹备情况

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1查房发起缘由

今年3月我科接诊了一名历经两次颈部手术、两次放射性碘治疗仍出现进展的难治性分化型甲状腺癌患者，患者不仅出现颈部复发灶侵犯喉返神经、压迫食管，还合并双肺远处转移，且已被证实为放射性碘难治性甲状腺癌（RAIR-DTC）。患者就诊时已出现明显吞咽困难、声音嘶哑，生活质量严重下降，常规诊疗方案难以奏效。为打破单学科诊疗的局限性，我科发起本次多学科教学查房，整合头颈外科、核医学科、影像科、病理科、肿瘤内科的专业优势，共同破解诊疗难题。

2参会学科与人员构成

本次查房邀请了我院头颈外科甲状腺专业组组长、核医学科放射性碘治疗资深医师、影像科腹部及头颈亚专业主任医师、病理科分子病理检测负责人、肿瘤内科靶向治疗专科医师