药理学M受体阻断药说课.pptVIP

药理学说课

第二章节M受体阻断药--阿托品Chapter1

药理学说课

说课包括四方面的内容

教学过程分析教材分析设计思路几点思考

一、教材分析药理学地位与作用学情目标教学目标教材的重难点

（一）地位和作用《传出神经系统药物》是人卫版必修教材药理学第二章第三节的内容。在此之前，学生们已经学习了相应的基础课，这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用。同时，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。学好药物作用与应用的基本知识，也是为将来临床实践操作提供理论指导依据。

（二）说

学

情

我校主要学科专业构成护理

知识基础学生情况分析我校3年制中专招收的初中起点的学生，其中大多数缺乏化学知识，加之有些学生学习方法欠佳等，这些因素都制约着学生的学习积极性。这门学科涉及了解剖学，生理学，病理学等方面的知识，虽然学生绝大多数勤奋好学,但同学们在学习时基础知识掌握不牢固,导致本学科的学习难度增大。

心理状态部分学生心理承受能力差，新接触一门学科，独立学习和自律能力还存在一些问题。再加上涉及的基础学科比较多，或多或少影响着学生的学习状态。所以在动机和兴趣上，老师应充分调动学生的