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- 2026-07-20 发布于江苏
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教育机构课程设置与评价制度
第一章总则
第一条为规范教育机构课程设置与评价工作,有效防控相关领域专项风险,提升教学质量与市场竞争力,促进机构可持续发展,依据国家及行业相关法律法规,结合本机构实际情况,制定本制度。本制度旨在明确课程设置与评价的合规标准、管理职责、运行机制及保障措施,确保各项工作符合教育规律与监管要求。
第二条本制度适用于本机构各部门、下属单位及全体员工,涵盖课程开发、教学实施、学生评价、教材管理、师资调配等全流程业务场景。包括但不限于实体教学机构、在线教育平台、职业技能培训、高等教育延伸等业务范围。
第三条本制度涉及以下核心术语:
(一)“课程设置专项管理”是指机构针对课程开发、内容设计、教学资源整合等环节实施的全流程规范化管理,确保课程符合教育标准、市场需求及合规要求。
(二)“专项风险”是指课程设置与评价过程中可能存在的合规性风险、教学质量风险、市场传播风险等,需通过制度管控实现有效防范。
(三)“XX合规”是指课程开发、发布、实施及评价全过程需满足法律法规、行业规范及机构内部管理要求,禁止任何违法违规行为。
第四条课程设置与评价专项管理遵循以下核心原则:
(一)全面覆盖原则:确保所有课程业务环节纳入制度管控范围,不留管理空白。
(二)责任到人原则:明确各级管理主体与执行岗位的职责,实现责任可追溯。
(三)风险导
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