第14课
故都的秋荷塘月色;素养目标;;内容索引;;任务活动一导图引路,概览全文
1.这篇文章描写了五幅秋景图,请根据下面框图提示补充完整。;任务活动二深入品读,感悟赏析
(一)深入文本,把握情感
1.本文写了五幅秋景图,都统摄在“悲凉”的情绪中。试结合每幅秋景图品读“悲凉”的具体内涵。;2.关于这篇文章的感情基调,有两种完全不同的理解:有人认为本文是颂秋的,但也有人认为它是悲秋的。你是如何理解的?;(二)品读语言,赏析手法
3.精美语句,咀嚼品味
(1)第2段中“秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的”一句,在语言运用上有何特色?;(2)“比
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