教育高质量发展背景下民办高校音乐人才培养探析.pdfVIP

音乐教育

教育高质量发展背景下民办高校

音乐人才培养探析

蓝熙

摘要：民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，在招生规模逐年扩大尤其是艺术类生源量大质不高

的状况下，能否把教育高质量发展摆在更加突出的位置，坚持人才培养高质量发展，是民办高校面临的现实问

题。文章通过分析民办高校艺术类音乐人才培养所面临的“四对”现实矛盾，提出未来音乐人才培养高质量发

展，应以“应用型”音乐创新人才培养为目标，重塑新的教学理念、拓展实践教学内容、优化教学整体过程、

聚集多元主体力量，逐步提升学生的应用创新能力。

关键词：教育高质量；民办高校；音乐人才；培养

中图分类号：J60-4；G642文献标识码：A

党的“二十大”报告指出：“高质量发展是全面建设数1941644人，音乐类考生人数占艺术类考生总人数

社会主义现代化国家的首要任务”，“加快建设教育强国、14%，全国高校本科音乐类在校生数约27.18万人，其

科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面