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小学科学新教科版五年级上册第一单元5.pdf

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    5.观察细胞

    【教学目标】

    ［科学观念］

    1.知道1665年罗伯特•胡克首次发现并命名细胞，理解细胞是生物体基本的结构和功能单位,

    除病毒外所有生物都由细胞构成。

    2.知道不同生物的细胞形态、结构存在差异，动柩物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等共

    同基本结构。

    3.能区分生物与非生物的微观结构差异生物由细胞构成，非生物无细胞结构。

    ［科学思维］

    1.能通过对比不同生物细胞的观察记录，归纳细胞的相同点与不同点，发展比较、概括能力。

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