环境工程专业本科三年级《水质工程学》课程教学设计：臭氧氧化在饮用水致嗅物去除与健康风险控制.docx

环境工程专业本科三年级《水质工程学》课程教学设计：臭氧氧化在饮用水致嗅物去除与健康风险控制中的原理与应用

一、课程基本信息与教学目标

【基础】本次课程教学设计基于“产出导向法”与“深度学习教育理念”，针对的是大学本科环境工程专业三年级下学期的核心专业课《水质工程学》（或《给水处理》）。本课程是该专业学生在完成了普通化学、物理化学、微生物学及水力学家等基础课后，接触到的首门综合性工程设计与管理类课程。在此之前，学生已系统学习了常规的混凝、沉淀、过滤、消毒等“常规处理”工艺。本次课是该课程“深度处理技术”模块中的核心内容，旨在解决当前饮用水处理中最棘手的两大难题：日益频发的藻类暴发导致的感