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冀教版数学小学三年级上册重点难点教学计划

小学三年级是学生数学学习的关键过渡期，知识难度有所提升，思维方式也逐步从具体形象向抽象逻辑过渡。为确保本学期数学教学工作有序、高效开展，帮助学生扎实掌握基础知识，突破学习难点，培养数学思维与学习习惯，特制定本教学计划。

一、指导思想

本学期数学教学将以《义务教育数学课程标准》为指导，紧密围绕冀教版教材内容，立足三年级学生的认知特点和身心发展规律。教学过程中，注重联系生活实际，创设生动有趣的学习情境，激发学生学习数学的兴趣。坚持以学生为主体，引导学生主动参与探究过程，鼓励动手操作与合作交流，培养学生观察、比较、分析、概括的能力。同时，关注学生数学核心素养的初步形成，如数感、量感、空间观念、运算能力和初步的推理意识，为学生后续学习奠定坚实基础。

二、教学内容与目标

（一）数与代数领域

1.万以内数的认识：

*内容：认识万以内的数，包括数的读写、组成、大小比较，以及近似数的初步认识。

*目标：学生能正确地读、写万以内的数，理解各数位上数字的意义，掌握数的组成，并能比较数的大小；结合具体情境，初步理解近似数的含义，能进行简单的估算。

2.万以内的加法和减法（一）：

*内容：两位数加、减两位数的口算，几百几十加、减几百几十的笔算，以及相关的实际问题解决。

*目标：学生能熟练口算两位数加、减两位数（和在100以内）