应对学生“顶牛”行为策略与方法.pdfVIP

班如何应对学生的“顶牛”

时下，学生对的“顶牛”常有发生。其中包括当面顶撞老师、背后谩老师，严重

者甚至与老师动手。班作为学生最直接的管理者，更容易引起学生的“顶牛”。这种事

情如果处理不好，小则对学生、家长、班造成不良的，大则影响学校的声誉以

及社会的安定。因此，班在处理学生的“顶牛”时，应慎之又慎。在班的工作实践

中，我们认识到要处理好学生的“顶牛”应注意下面几个问题。

一、事发中，冷静而不燥热。当学生的“顶牛”发生时，不激动、不发火，作为班

必须用理智战胜感情，冷静处理“顶牛”。说得好：“的职业意味着

他放弃了喜怒哀乐的权利，应使自己胸怀宽广。”

二、事发后，静缓而不急动。一些班在“顶牛”发生后，急于解决。或找学生

家长，或到学校学生科寻求解决的办法。在“顶牛”发生后，大多数学生的心理会

很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他，学生会很，很容易产生更坏的结果。

通过实践，我觉得，发生后，不要急于采取行动，要缓一缓，让自己静下心来思考。想

，为什么会发生“顶牛”