2 落花生 精华版教案.pdfVIP

2落花生

【核心素养目标】

文化自信：学习花生默默奉献的品质，懂得“做人不要做只讲体面而对别人没有好处的

人”的道理。

语言运用：理解文章含义深刻的句子，懂得运用。

思维能力：学会详略得当的写法。

审美创造：学习有益于社会的人生理想和价值观。

【课前解析】

关注文本：课文以花生映照人生，文章内容简洁，脉络清晰，按照事情发展的顺序，记

叙了作者小时候的一次家庭活动和从中受到的教育。

关注结构：课文围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，着重写

了“议花生”的情景，由花生的特点道出作者的父亲希望孩子们学习花生不图虚名、默默奉

献的品格，期望孩子们做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，体现了不为名

利、只求有益于社会的人生观与价值观。

关注描写：课文内容安排详略得当，略写“种花生”和“收花生”，详写了父亲与子女

之间的对话，没有雕琢和修饰，通俗易懂，父亲和孩子们的一问一答，亲切自然，平易质朴。

【教学目标】

1.认识“亩、吩”等5个生字，会写“亩、播”等10个字，会写“播种、浇水”等6个

词语。

2.分角色朗读课文，了解课文主要内容。

3.