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部编版四年级语文下册作文范文全套

四年级是习作能力发展的关键时期，孩子们开始从看图写话向独立构思完整篇章过渡。一套好的范文，能够为他们提供有益的借鉴，启发思路，规范表达。以下为部编版四年级语文下册常见作文主题的范文及写作提示，希望能对同学们有所帮助。

范文一：写人篇——我的“老顽童”爷爷

写作提示：写人要抓住人物的特点，可以通过具体事例来展现人物的性格、爱好或品质。尝试运用外貌、语言、动作、神态等描写方法，让人物形象更鲜明。

我的爷爷是个年过半百的退休教师，别看他头发有些花白，脸上也添了些皱纹，可他的心呀，比我们这些小孩子还年轻，我们都叫他“老顽童”爷爷。

爷爷的“老顽童”本色，在他的爱好上体现得淋漓尽致。他不像别的爷爷那样喜欢下棋或遛鸟，他最大的乐趣是陪我玩各种“小孩子”的游戏。春天，他会带着我在院子里放风筝，那风筝飞得歪歪扭扭，他比我还着急，拽着线跑得上气不接下气，脸上却笑开了花，皱纹都挤到了一起。夏天的傍晚，他会搬个小板凳坐在门口，教我用草叶吹简单的调子，虽然不成曲，但我们爷孙俩笑得前仰后合。

记得有一次，我新买了一个拼图，图案有点复杂，我摆弄了半天也没拼好，急得快要哭了。爷爷看见了，凑过来说：“别急，小不点儿，爷爷帮你‘攻克难关’！”他戴上老花镜，眯着眼睛，和我一起趴在地上，一片一片地琢磨。有时候，他会故意拿起一块拼错的地方，一本正经地问：“这块是不是长了脚，自己跑错地方