幼儿园2026年绘本阅读活动方案
一、活动目标
本次绘本阅读活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心依据,针对幼儿园小、中、大三个年龄段幼儿的认知发展特点,设置分层递进目标,覆盖语言能力、认知发展、情感社会性、阅读习惯四大维度,具体如下:
1.小班(3-4岁):100%培养幼儿每日10-15分钟的听读兴趣,使85%以上的幼儿能指认出绘本中常见物品、动植物名称,能跟随教师复述绘本中重复句式,掌握正确的翻书、握书方法,建立爱护图书的初步意识,通过绘本感知自我、家人与朋友,缓解入园分离焦虑,帮助幼儿快速适应集体生活。
2.中班(4-5岁):100%保证幼儿每日20-25分钟自主阅读与集体共读时
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